校園中的孔子雕塑

在我國幾千年的文化流傳中，最能夠代表中國的文化名人就是孔子了。孔子原名孔丘，也稱孔仲尼，是我國春秋時期的魯國人，是赫赫有名的思想家、政治家，對于我國的歷史文化和教育思想的進化有著巨大的貢獻。并且孔子作為教育始祖，為教育事業(yè)作出了巨大貢獻，在校園中的孔子就是一位全職的教育者的形象，在學生們課余休息的時間，學生們簇擁在孔子雕塑像下，仰視著孔子慈祥深邃的目光，讓學生們產(chǎn)生一種追遠崇敬之情，根據(jù)孔子的生平，求之精神，道德要求和思想教育這些方面，在學校中開展學習講座，學習者之間也可以彼此交流心得，成為校園文化中一道亮麗的風景線。

師生們通過講座深切感受到了一次中國傳統(tǒng)文化教育，感受孔子獨特的人格魅力的同時，也認識到了孔子在教育中的培養(yǎng)目標、教育的作用、教學對象、教學內(nèi)容、教學過程、教學方法以及教材建設等方面的成就，不僅給儒家思想教育體系奠定了堅實的基礎，還在世界反范圍內(nèi)為教育史上做出了貢獻。

為了營造濃郁的校園氛圍，創(chuàng)建全面育人的教育環(huán)境，很多學校在校園中建設孔子雕像，校園好像融入了新的校園文化內(nèi)容，并且變成了一種理念和行動，這樣的校園環(huán)境將會擁有更大的教育力量，不管是老師還是學生，在這樣優(yōu)秀的校園文化環(huán)境中學習，必然會受到潛移默化的熏陶，沾染著教育大師的人格和智慧，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育文化，貫穿在師生中的言談舉止中，落實到自身的為人處事中，融入到自身的血液中，成為個性化的東西。

學校，無疑是擺放孔子雕像的地方，校園里的孔子雕像，在向無數(shù)的后輩學子們傳承傳統(tǒng)文化。這樣不僅有助于提升學校的文化品位，為廣大的學生塑造濃郁的文化氛圍，同時樹立瞻仰立德，修身好學的好榜樣。以孔子所代表的儒家精神，向師者傳遞自強不息、厚德載物、學為人師、德為世范;向莘莘學子傳播共聆教勉、忠信崇！所以與教育相關的孔子就成為首選了。